單元整體教學(xué)背景下的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐與探索

——以“圓錐曲線與方程”的教學(xué)為例

打開文本圖片集

[摘  要] 隨著新課改的深入實(shí)施，單元整體教學(xué)的研究日益受到重視. 研究發(fā)現(xiàn)，單元整體教學(xué)能夠以知識與技能、學(xué)科素養(yǎng)、思想方法等為模塊進(jìn)行設(shè)計(jì). 文章以“圓錐曲線與方程”的教學(xué)為例，從舊知回顧、新知探索、知識應(yīng)用以及課后拓展等方面，展開單元整體教學(xué)實(shí)踐與探索，旨在拋磚引玉.

[關(guān)鍵詞] （剩余4104字）