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近年來,隨著我國(guó)學(xué)習(xí)書法人數(shù)的不斷增加,學(xué)習(xí)書法的人員構(gòu)成也趨于多元。隨之而來的一個(gè)問題就突出地?cái)[在了教育者與學(xué)習(xí)者的面前:書法學(xué)習(xí)如何起步以及從何種字體學(xué)起?
要正確回答這個(gè)問題,首先需要的是把學(xué)習(xí)書法的主要群體做出明確的區(qū)分,根據(jù)不同的人群需求做出較為準(zhǔn)確的回答。今天,龐大的書法學(xué)習(xí)群體主要集中在以下三個(gè)方面:首先是中小學(xué)生,其次是不斷壯大的退休人員,第三就是以職業(yè)女性為主的社會(huì)群體。(剩余2483字)
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就孫過庭的學(xué)習(xí)書法“三段論”談書法學(xué)習(xí)的啟蒙問題
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