以督導(dǎo)評估手段推動中小學(xué)教師隊伍建設(shè)

督導(dǎo)評估是一種有效的管理手段，對推動中小學(xué)教師隊伍建設(shè)具有積極作用。從事督導(dǎo)工作的人員決定著管理效率，是督導(dǎo)評估中的主力軍。因此，督導(dǎo)評估人員應(yīng)具備專業(yè)的工作素養(yǎng)，充分發(fā)揮這一管理手段的優(yōu)勢，落實中小學(xué)教師隊伍建設(shè)目標(biāo)，為教育事業(yè)的發(fā)展提供理論依據(jù)與實踐經(jīng)驗。

一、明確督導(dǎo)評估的目標(biāo)與意義

督導(dǎo)評估的目標(biāo)是通過對教師各方面的能力作出評估，以提高中小學(xué)教師專業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)。（剩余1862字）