“雙新”背景下學(xué)校課程建構(gòu)的實(shí)踐與思考

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學(xué)校課程承載著國家意志、社會(huì)需求、育人期望，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要途徑，對學(xué)生幸福成長、教師專業(yè)提升和學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展起著重要作用。自2020年太原市入選教育部普通高中“雙新”實(shí)施國家級示范區(qū)以來，太原市委教育工委、市教育局高度重視示范區(qū)建設(shè)工作，與北京師范大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，大力支持10所實(shí)驗(yàn)學(xué)校率先探索、大膽實(shí)踐，發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用。（剩余4151字）