案例教學(xué)法在國際商法課程中的運用及其改進(jìn)

作者簡介：謝海波（1979-），男，漢族，江西贛州人，法學(xué)博士，講師，主要研究方向：國際商法。

摘 要：案例教學(xué)法運用于國際商法教學(xué)具有積極意義，能夠提高學(xué)生解決國際商事法律實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。然而，在教學(xué)實踐中，教師在該方法的運用上存在案例選取不佳，教學(xué)組織方式單一，教師運用能力不足，學(xué)生學(xué)習(xí)效果不佳等諸多問題，所以需要采取措施改進(jìn)，包括建立國際商法教學(xué)案例庫，運用多元化的教學(xué)組織方式，加強教師的運用能力，強化學(xué)生在案例教學(xué)法中的學(xué)習(xí)能力。（剩余5066字）