地方高校商務(wù)英語專業(yè)課外閱讀困境與對策
——以平頂山學院為例
作者簡介：陳寧（1989-），河南駐馬店人，平頂山學院外國語學院講師，研究方向：商務(wù)英語、翻譯，跨文化交際。
摘 要：本文以平頂山學院商務(wù)英語專業(yè)在校學生為研究對象，調(diào)查了解商務(wù)英語專業(yè)學生課外閱讀現(xiàn)狀，分析商務(wù)英語專業(yè)學生課外閱讀存在的問題與不足，旨在為商務(wù)英語閱讀教學及復合型高素質(zhì)人才的培養(yǎng)提供重要的數(shù)據(jù)參考，并探索有效的指導策略。（剩余4933字）