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基于建模思想的高中化學工藝流程題解題策略研究

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摘 要:高中化學工藝流程題的起源是化學行業(yè)生產(chǎn)的實際情況,具有綜合性、真實性和開放性的特點,對化學知識的考查內(nèi)容較為廣泛,以解決現(xiàn)實化學工業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)的化學問題為目標,以結(jié)構(gòu)圖的方式表現(xiàn)化工產(chǎn)品的主要生產(chǎn)工藝,并依據(jù)所蘊含的化學知識設(shè)計分步提問.

高中化學工藝流程題更加貼近現(xiàn)實情況

,形式更加新穎,(剩余3500字)

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