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摘 要：高中化學反應原理課程中涉及重要的多重平衡計算類問題，教師基于動態(tài)系統(tǒng)與守恒思想，帶領學生突破多重平衡計算，鼓勵學生積極完成多重平衡計算任務，保證學生可以順利接受化學反應原理課程的計算技巧.本文致力于培養(yǎng)學生的計算思維、計算能力、計算熱情，著力于提升化學反應原理多重平衡計算類問題教學水平.
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高中化學反應原理中多重平衡計算問題分析
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