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課程思政在器樂教學中的應(yīng)用策略

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器樂教學作為高等藝術(shù)教育的重要組成部分,承載著傳承音樂文化、培養(yǎng)學生審美和人文素養(yǎng)的重要使命。將課程思政理念應(yīng)用于器樂教學中,不僅能夠加強學生的思想政治教育,還能深化音樂藝術(shù)教育的內(nèi)涵,培養(yǎng)學生的愛國情懷和社會責任感。

高校課程思政的理念及目標

一、課程思政的核心理念

在當前高等教育體系下,課程思政的核心理念是將思想政治教育有機地融入專業(yè)課程教學之中,實現(xiàn)知識傳授與價值引領(lǐng)的有機統(tǒng)一。(剩余4529字)

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