人工智能技術(shù)對(duì)藝術(shù)類高校大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“中國(guó)高度重視人工智能對(duì)教育的深刻影響，積極推動(dòng)人工智能和教育深度融合，促進(jìn)教育變革創(chuàng)新”。目前，在高校大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，人工智能相關(guān)技術(shù)逐漸得到了應(yīng)用。在國(guó)外，人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用已經(jīng)開(kāi)始得到廣泛關(guān)注。例如，美國(guó)的麻省理工學(xué)院利用人工智能技術(shù)開(kāi)發(fā)了一款交互式語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)用程序，能夠自動(dòng)檢測(cè)學(xué)生的發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤，并為學(xué)生提供有效的反饋和指導(dǎo)。（剩余3928字）