中國(guó)傳統(tǒng)音樂在高職公共音樂教育中的探索與思考

隨著社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家越來越重視職業(yè)教育，這也為高職院校和高職教育的發(fā)展帶來了更大的發(fā)展空間。職業(yè)教育是我國(guó)學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)化教育背景下形成的一種新型教育模式，在該時(shí)代背景下，職業(yè)院校以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能培養(yǎng)為目標(biāo)，并且高職院校將教育目標(biāo)放在了培養(yǎng)應(yīng)用型人才上。但是素質(zhì)教育又一直是我國(guó)教育改革的重點(diǎn)，那么高職院校就不能在學(xué)生教育上忽視這一點(diǎn)。（剩余4348字）