品牌形象設(shè)計(jì)課程中融入思政文化元素的教學(xué)改革實(shí)踐

教育部印發(fā)的《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》中指出，推進(jìn)課程思政建設(shè)，要深入梳理課程教學(xué)內(nèi)容，挖掘課程思政元素，達(dá)到潤物無聲的育人效果。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)定位和專業(yè)特色，在《品牌形象設(shè)計(jì)》課程教學(xué)改革中，以學(xué)生為中心，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法，融入思政文化元素，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，植入鄉(xiāng)村振興品牌、文旅品牌、老字號品牌等專題案例庫，達(dá)到思政育人的目的。（剩余4229字）