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高校民族器樂專業(yè)創(chuàng)新與地方特色文化融合的實踐 楊維祥

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民族器樂專業(yè)是傳統(tǒng)音樂教育的重要分支之一，其培養(yǎng)的學(xué)生具備扎實的音樂技能和豐富的文化底蘊，具有傳承和弘揚優(yōu)秀中華民族音樂文化的使命和責(zé)任。在當(dāng)前全球化的背景下，如何創(chuàng)新地將高校民族器樂專業(yè)教育與地方特色文化融合起來，成為當(dāng)今教育領(lǐng)域亟待解決的問題。本文將從現(xiàn)狀出發(fā)，通過調(diào)研分析和實踐探索，探討高校民族器樂專業(yè)創(chuàng)新與地方特色文化融合的實踐研究。（剩余4512字）

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