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角色扮演作為一種新的教學手段,能夠讓學生在參與中體驗、在體驗中學習,提高理解力和表達能力。在初中語文教學中采用角色扮演的教學方法,可以使語文課堂更生動、有效,從而提高學生的理解力。
創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣
在語文教學中,教師首先需要創(chuàng)設一個與課文內(nèi)容相關(guān)的情境,讓學生能夠身臨其境地感受文本中的情感和環(huán)境。(剩余1123字)
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初中語文教學如何通過角色扮演提高學生理解力?
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