初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方法

化學(xué)教學(xué)過程中的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維具有重要意義。在初中化學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)注重通過實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的好奇心和探索欲，引導(dǎo)他們主動(dòng)思考、解決問題，從而培養(yǎng)其創(chuàng)新思維。本文將介紹幾種有效的教學(xué)方法和技巧，以促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。

引導(dǎo)式教學(xué)法

引導(dǎo)式教學(xué)法是一種以教師為引導(dǎo)者，學(xué)生為主體的教學(xué)模式。（剩余1104字）