數(shù)字化教學資源庫在某高職院校軟件技術專業(yè)中的建設與影響評估

打開文本圖片集

摘  要： 為探討職業(yè)教育教學資源庫的建設與應用，以某高職院校軟件技術專業(yè)與企業(yè)共建的教學資源庫為研究對象，采用問卷調查的研究方法，收集數(shù)據(jù)并分析學生對資源庫的使用情況。研究結果表明，校企共建的資源庫已得到廣泛應用，但在資源質量、分類結構、更新機制以及應用性等方面還存在問題。基于研究結果，從加強資源庫的更新和維護，優(yōu)化資源分布結構，提高資源質量，增加資源庫的應用性等方面提出建議。（剩余14780字）