基于多維感官體驗的鄉(xiāng)村旅游教育價值研究

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摘 要：文章立足于感官體驗理論，選取鄉(xiāng)村這一多感官旅游體驗的理想目的地進(jìn)行深入剖析，從五大感官維度全面挖掘鄉(xiāng)村旅游資源的感官價值，同時引入教育理念，從五大要素出發(fā)，系統(tǒng)分析鄉(xiāng)村旅游資源的教育價值。在此基礎(chǔ)上，從營造點、線、面結(jié)合的鄉(xiāng)村景觀空間序列和歸納鄉(xiāng)村感官體驗中的教育內(nèi)容和營造方法兩個層面總結(jié)鄉(xiāng)村感官旅游的開發(fā)策略，并探索鄉(xiāng)村旅游教育價值的營造路徑。（剩余8049字）