導(dǎo)游服務(wù)技能課程教學(xué)改革的思考

摘 要：文章從課程定位、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價等方面探討了導(dǎo)游服務(wù)技能課程教學(xué)改革的思路和策略，以期為該課程的建設(shè)和發(fā)展提供參考。導(dǎo)游服務(wù)技能課程教學(xué)改革應(yīng)與時俱進(jìn)，立足于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和素養(yǎng)，注重理論與實踐的結(jié)合，創(chuàng)新教學(xué)模式和評價方式，促進(jìn)課程與專業(yè)、行業(yè)的深度融合。通過不斷探索和改革，導(dǎo)游服務(wù)技能課程將成為旅游管理專業(yè)的一流核心課程，為培養(yǎng)高素質(zhì)導(dǎo)游人才作出貢獻(xiàn)。（剩余5154字）