游戲課堂 巧教樂學(xué)

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游戲教學(xué)法遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，科技的日新月異以及學(xué)科的不斷增多，語文教師肩上的教學(xué)任務(wù)越來越重。部分教師仍沿用陳舊的教學(xué)方式，甚至采用增加學(xué)生負(fù)擔(dān)、加大學(xué)習(xí)壓力的手段來推進(jìn)教學(xué)計(jì)劃。在這樣的教學(xué)模式下，有的學(xué)生處于消極被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，課堂上注意力分散，對待作業(yè)也是敷衍了事。隨著知識(shí)容量的不斷擴(kuò)充以及學(xué)習(xí)難度的逐步增加，一部分學(xué)生的知識(shí)漏洞越來越多，漸漸地難以跟上教師的教學(xué)節(jié)奏，從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦和畏難情緒。（剩余1868字）