閱讀策略：如何提高閱讀理解能力

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預(yù)測(cè)和推斷

通過(guò)在閱讀前對(duì)章節(jié)標(biāo)題或段落進(jìn)行預(yù)測(cè)，讀者可以激活先前的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為理解新信息做好準(zhǔn)備。這種預(yù)判不僅限于對(duì)故事情節(jié)的猜測(cè)，還包括對(duì)作者可能持有的觀(guān)點(diǎn)、論據(jù)和文本結(jié)構(gòu)的預(yù)期。隨著閱讀的深入，讀者可以根據(jù)文本提供的線(xiàn)索和信息，不斷調(diào)整自己的預(yù)測(cè)，進(jìn)行合理的推斷。這種策略不僅提高了讀者的參與度，而且使閱讀過(guò)程變得更加具有互動(dòng)性和個(gè)性。（剩余1901字）