基于黨的二十大背景下的“消防監(jiān)督管理”課程實(shí)踐教學(xué)研究

摘  要：黨的二十大報(bào)告對(duì)教育、科技、人才的高度重視，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)，加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科已成為國(guó)家戰(zhàn)略。文章以消防工程專業(yè)學(xué)生為研究對(duì)象，探討在新時(shí)代背景下構(gòu)建與國(guó)家應(yīng)急管理體系相適應(yīng)的“消防監(jiān)督管理”課程實(shí)踐教學(xué)體系。通過(guò)分析當(dāng)前“消防監(jiān)督管理”課程教學(xué)現(xiàn)狀，結(jié)合黨的二十大精神，提出了“四階六化”實(shí)踐教學(xué)范式，旨在提升學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，為國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才，對(duì)黨的二十大提出的完善國(guó)家應(yīng)急管理體系和加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系具有重要意義。（剩余7080字）