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湖南省高職院校閱讀推廣活動(dòng)的調(diào)查分析與發(fā)展策略探析

——以省會(huì)長(zhǎng)沙29所高職院校圖書(shū)館為例

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摘要:通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)研法對(duì)省會(huì)長(zhǎng)沙29所高職院校圖書(shū)館網(wǎng)站閱讀推廣相關(guān)聯(lián)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)研,對(duì)其閱讀推廣活動(dòng)進(jìn)行列表匯總,對(duì)高職院校閱讀推廣的發(fā)散化、拓展化、品牌化、創(chuàng)新創(chuàng)意化的特點(diǎn)進(jìn)行分析,總結(jié)出高職院校在閱讀推廣中亟待解決的問(wèn)題,并嘗試根據(jù)分析結(jié)果提出高職院校圖書(shū)館閱讀推廣工作的發(fā)展設(shè)想與策略,以期為高職院校圖書(shū)館的閱讀推廣活動(dòng)提供借鑒。(剩余7886字)

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