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新文科背景下西方經(jīng)濟學和稅法課程融合研究

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摘  要：新文科背景下強調(diào)跨學科學習，為教學中課程融合提供了政策支撐。該文結(jié)合西方經(jīng)濟學和稅法兩課程融合的必要性、方式方法以及最后的成果進行探究，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過西方經(jīng)濟學和稅法課程融合后，可以夯實學生的知識、培養(yǎng)學生的綜合處理問題能力，以期在與學生充分交流基礎(chǔ)上，解決教學中學生“主動學習”最后0.1m的問題，為將來學生進入社會作復合型知識儲備。（剩余5541字）

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