核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的電子政務(wù)課程線上線下混合教學(xué)模式探析

關(guān)鍵詞：電子政務(wù);核心素養(yǎng);線上線下混合教學(xué)模式

一、概述

在中國(guó)教育學(xué)會(huì)等單位舉辦的以“促進(jìn)核心素養(yǎng)發(fā)展的學(xué)習(xí)方式變革”為主題的第二屆課堂教學(xué)研討會(huì)中，中國(guó)教育學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)楊銀付指出，要把教育方針中教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的要求落到實(shí)處，進(jìn)一步注重融合教學(xué)，注重信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。那么，在信息時(shí)代大背景下，作為新時(shí)代的教師應(yīng)思考如何在教學(xué)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，研究和探討線上線下混合教學(xué)模式，借助現(xiàn)代信息技術(shù)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)變課程教學(xué)模式，從而提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，滿足培養(yǎng)人才的現(xiàn)實(shí)需要。（剩余4061字）