專業(yè)社團對高職學生人才培養(yǎng)影響研究

——以新能源汽車技術(shù)小組為例

關(guān)鍵詞：專業(yè)技術(shù);社會實踐;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);自覺學習

專業(yè)社團是大學校園第二課堂的重要形式，學生在第一課堂環(huán)節(jié)所學的知識和技能由于時間和實訓設備有限，往往得不到加深，更多都是在第二課堂中得到有效的實踐應用。本文重點分析專業(yè)社團對提高學生專業(yè)技術(shù)能力、社會實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、自覺學習能力的影響，并經(jīng)過日常的社團實踐、調(diào)查、分析總結(jié)，分別提出提高四種能力的途徑。（剩余5032字）