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摘 要:在社會(huì)轉(zhuǎn)型與經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代背景下,社會(huì)各界對(duì)于復(fù)合型、創(chuàng)新型人才的要求不斷提高,也就意味著高校的創(chuàng)新教育模式需要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求,進(jìn)行綜合性的多元化改變。21世紀(jì),是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,也是一個(gè)創(chuàng)業(yè)的時(shí)代,多數(shù)高校已經(jīng)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)代背景下認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè)教育對(duì)于專業(yè)教育實(shí)踐拓展方面的價(jià)值所在,如何調(diào)整專業(yè)教育與創(chuàng)新教育新時(shí)代的有機(jī)融合,已經(jīng)成為現(xiàn)當(dāng)代高校教育模式創(chuàng)新重要課題。(剩余5333字)
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高校創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的融合分析
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