“1+X”證書制度下高職護理專業(yè)群“崗課賽證”融通人才培養(yǎng)模式探索

摘 要 “1+X”證書制度的出現(xiàn)與職業(yè)教育改革的發(fā)展需求高度契合，在高職護理專業(yè)中具有極高的實踐性和可行性。目前，“1+X”證書制度在我國高職護理專業(yè)中的應用仍處于試點工作階段，其優(yōu)勢已然彰顯。該制度在高職護理專業(yè)群的實施，為人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新提供了新方向。文章探討了“1+X”證書制度下，高職護理專業(yè)群“崗課賽證”融通人才培養(yǎng)模式的實踐與應用，以期提高護理專業(yè)學生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，同時助力高職護理專業(yè)群適應社會發(fā)展和行業(yè)需求，促進高職護理專業(yè)教育教學改革持續(xù)推進。（剩余6099字）