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文科視域下應用型高校物流管理專業(yè)實踐教學質(zhì)量提升路徑研究

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關鍵詞應用型高校；物流管理；實踐能力；教學改革

“新文科”建設的提出，指明了國內(nèi)高等教育人才培養(yǎng)的基本方向，文科專業(yè)教學更加注重專業(yè)實踐能力培養(yǎng)，特別是對于部分實踐性較強，且應用范圍較廣的專業(yè)而言，更應將專業(yè)教學同社會科技變革結(jié)合起來，打破以往文科教學“重理論，輕實踐”的局面，在文科專業(yè)教學中增添更多的科技知識，增強文科專業(yè)的實踐應用價值。（剩余3614字）

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