大數(shù)據(jù)時代大學生數(shù)學建模應用能力的提升研究
關鍵詞大數(shù)據(jù)；大學生；數(shù)學建模
現(xiàn)如今，信息傳遞速度加快，數(shù)據(jù)生產速度也隨之提升，數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出海量的特點。為了處理海量數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)技術應運而生。在大數(shù)據(jù)時代背景下，教師應該創(chuàng)新數(shù)學教學理念，重點培養(yǎng)學生的數(shù)學建模思維和應用能力。尤其在數(shù)學和計算機技術深入結合的背景下，應該拓展大學數(shù)學的學習空間，使學生的思維更加靈活。（剩余3988字）