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摘要 開展課程思政工作是新課改背景下的基本要求,不僅是構(gòu)建思政工作體系的重要內(nèi)容,更是新時代高校進一步強化思政教學(xué)工作與人才培養(yǎng)質(zhì)量的措施。推動思政建設(shè)工作,可改善傳統(tǒng)思政教學(xué)中的缺點,將思政知識融合到課堂中,有助于培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì),以實現(xiàn)共同育人的目標。高校應(yīng)全面審視課程思政的重要性,總結(jié)經(jīng)驗,及時發(fā)現(xiàn)當(dāng)下面臨的問題,進一步探尋更合理的思政建設(shè)途徑,不斷提高教師的綜合素養(yǎng),整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,加強各體系間的合作,實現(xiàn)全面育人,提高思政建設(shè)效果。(剩余5972字)
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新時代高校課程思政建設(shè)路徑研究
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