那道邁不過(guò)去的坎

小悅是一名溫順和善的女孩。她的作文感悟細(xì)膩、豐富，每次都會(huì)讓人眼前一亮?？僧?dāng)邀請(qǐng)小悅上臺(tái)分享自己的作文時(shí)，她卻支支吾吾：“我想讀給大家聽(tīng)，但……但我有點(diǎn)邁不過(guò)那道坎。”

課后，我把小悅叫到辦公室了解情況。原來(lái)，她在一次小組上臺(tái)展示時(shí)因緊張出錯(cuò)，導(dǎo)致小組沒(méi)有拿到小紅旗，一直對(duì)上臺(tái)有陰影。

該怎樣打開(kāi)孩子的心結(jié)呢？我找出她的作文本讓她單獨(dú)讀給我聽(tīng)。（剩余568字）