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教材是教師傳道授業(yè)，學生求知增智的主要工具。隨著教改的深化，統(tǒng)編新教材投入使用，給我省帶來了新一輪高中教材的更新?！岸啅土暿翘嵘忌芰统煽兊年P(guān)鍵階段?！焙蠋煼洞髮W附屬中學高三歷史備課組長李珊告訴記者，“基于高考命題中取材的新穎性，有一些考生在復習中逐漸淡化甚至懷疑新教科書的權(quán)威地位，這是對新課改的誤讀。（剩余3398字）
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