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摘 要：“課程思政”作為高校落實立德樹人的重要渠道，為貫徹落實教育部關(guān)于高等學校課程思政建設(shè)精神，為推進護理學專業(yè)課程思政教學改革提供了方向指導。以“基礎(chǔ)護理學”的基本知識和技能為載體，挖掘和建立思政元素資源庫，借助各種教學平臺和教學方法，將思政元素有機融入教學之中，促使知識傳授與價值引領(lǐng)同向同行，塑造有情懷、有溫度、有深度的創(chuàng)新型卓越護理人才。（剩余6303字）
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基于立德樹人的課程思政探索與實踐
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