課程思政融入化學(xué)“專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)與文獻(xiàn)檢索”的探索與實(shí)踐

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摘  要：在國(guó)家實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景下，系統(tǒng)研究大學(xué)化學(xué)“專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)與文獻(xiàn)檢索”課程思政育人效果提升路徑與實(shí)踐方法，將思政元素全面融入“專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)與文獻(xiàn)檢索”課程各教學(xué)環(huán)節(jié)，與化學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識(shí)與信息檢索技能有機(jī)銜接，帶動(dòng)“專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)與文獻(xiàn)檢索”課程教學(xué)水平提升。專(zhuān)業(yè)課程思政實(shí)踐有助于促進(jìn)學(xué)生自我激勵(lì)與終身學(xué)習(xí)，在豐富專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)涵的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。（剩余5361字）