混合式教學(xué)實(shí)踐中的人體解剖學(xué)課程思政建設(shè)

摘  要：課程思政從本質(zhì)上來說是將思想政治教育與專業(yè)教育相融合的一種教育教學(xué)方式。從融合的路徑上來講，是指將思想政治教育的內(nèi)容與專業(yè)知識相融合，達(dá)到實(shí)現(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行思想教育的目標(biāo)。在醫(yī)學(xué)類的專業(yè)課程中，課程思政更是關(guān)系到學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和對醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)知狀態(tài)的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié)?；旌鲜浇虒W(xué)模式強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中應(yīng)用綜合性的資源和多元化的教學(xué)手段，對課程思政教學(xué)的開展具有一定的適宜性。（剩余5845字）