中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的德育路徑實(shí)證調(diào)查與反思

摘  要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是高?！傲⒌聵淙恕备救蝿?wù)得以落實(shí)的有效路徑。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)可度普遍較高，但優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)代大學(xué)生群體中的傳承狀況不太理想，大學(xué)生傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的動(dòng)力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。本研究在實(shí)證調(diào)查的基礎(chǔ)上，分析總結(jié)中華傳統(tǒng)文化的德育路徑：讓教育回歸道德本質(zhì)，推進(jìn)德育的文化敘事;融合創(chuàng)新，將中華傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神相結(jié)合;借助網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺，深挖中華傳統(tǒng)文化的德育功能。（剩余5996字）