中等職業(yè)教育辦學(xué)定位的關(guān)系邏輯、現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)與未來(lái)走向

[中圖分類號(hào)]G710 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1004-3985（2025）14-0033-08

當(dāng)前，辦學(xué)方向的模糊和不明確已經(jīng)對(duì)中等職業(yè)教育（以下簡(jiǎn)稱“中職”）的改革發(fā)展產(chǎn)生了普遍的負(fù)面影響，不僅導(dǎo)致中職規(guī)模日趨縮小，其辦學(xué)質(zhì)量也難以得到社會(huì)認(rèn)可。廣大中職學(xué)校陷入普遍的迷惘與焦慮之中[]，不知該往哪個(gè)方向走、朝哪個(gè)方向改。（剩余12358字）