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[摘要]德國作為享譽(yù)全球的技能大國、技能強(qiáng)國,其技能形成體系的構(gòu)建對高技能人才培養(yǎng)發(fā)揮著重要作用,值得我們研究并借鑒。德國技能形成體系在經(jīng)歷了初步探索期、確立發(fā)展期后走向了漸進(jìn)式的變革調(diào)整期。在此過程中,德國技能形成體系遵循了社會(huì)認(rèn)同來引領(lǐng)、分散合作為載體、資金注入作保障的行動(dòng)路徑,呈現(xiàn)出以“雙元制”為底色、勞動(dòng)力適配率高、因時(shí)而變的主要特點(diǎn)。(剩余13270字)
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德國技能形成體系的演進(jìn)歷程、行動(dòng)路徑、主要特點(diǎn)及啟示
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