多元化在高中音樂教學(xué)中的應(yīng)用

引言

在人才競爭異常激烈的當(dāng)今時代，要想提高學(xué)生的核心競爭力，就需要對學(xué)生的各方面能力及素質(zhì)進(jìn)行綜合培養(yǎng)。音樂作為實(shí)施美育的主要途徑之一，對學(xué)生價值觀的塑造和性格的養(yǎng)成有著非常重要的影響作用，而以多元化教學(xué)模式取代傳統(tǒng)的教學(xué)方式，則能夠更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高音樂課堂的教學(xué)質(zhì)量與效率。

一、多元化在高中音樂教學(xué)中的應(yīng)用價值

（一）營造良好氛圍

在高中音樂教學(xué)中實(shí)施多元化教學(xué)，能夠很好地彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)的不足，營造出良好的課堂氛圍，讓整個音樂課堂教學(xué)活動都變得更具多樣性、靈活性和趣味性，從而大大地提高學(xué)生在音樂教學(xué)中的學(xué)習(xí)興趣和動力，輔助學(xué)生掌握更多的音樂知識，為學(xué)生音樂鑒賞能力和審美能力的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（剩余1278字）