劉偉?。鹤寣W生時刻感受到“老師心中有我”

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“我很小很小的時候就想當老師，這是一種純粹的夢想。”劉偉俊說，但最終讓他成為一名教師的貴人，是他初中時的班主任鄒金定老師。由于需要幫家里做農(nóng)活，所以劉偉俊推遲了一個禮拜才進入初中學校學習，這樣就比其他同學落下了一截。尤其是英語，小學時沒學過，更是一點都聽不懂，他開始感到迷茫，慢慢地產(chǎn)生了厭學情緒?！凹毿牡泥u老師發(fā)現(xiàn)了我的不良苗頭，在一個下午把我叫到辦公室，像母親一樣摸摸我的頭，跟我說別擔心，然后耐心地開導、安慰、鼓勵我，幫我分析學習退步的各種原因，教我一些好的學習方法。（剩余2571字）