服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值，探索“校鏈企融合”的可為與有為

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隨著“新質(zhì)生產(chǎn)力”概念的提出，如何培育高素質(zhì)的勞動(dòng)者發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力成為各行各業(yè)討論的熱點(diǎn)話題。作為培養(yǎng)技術(shù)技能人才的主陣地，職業(yè)教育將在其中發(fā)揮怎樣的作用？事實(shí)上，在產(chǎn)教研用深度融合、政校行企多方合作的背景下，不少職業(yè)院校走出了立足本校辦學(xué)特色、培育新型人才的高質(zhì)量發(fā)展之路，成為職業(yè)教育改革浪潮中跳躍的浪花。（剩余4419字）