培育比較閱讀思維,研習傳統(tǒng)文化文本
傳統(tǒng)文化文本如同一顆顆璀璨的明星,在中國文學史的星空中熠熠生輝,以其獨特的魅力,吸引和影響著一代又一代青少年。歷史長河中的作者和作品,可謂“群雄逐鹿,群文爭輝”。然而當代的高中生適應了信息時代的便捷生活,如何讓他們接受、喜歡中國傳統(tǒng)文化文本,品味文化的精深和豐富,是值得語文教師持續(xù)探索和實踐的課題。(剩余2646字)
目錄
- 深化高教改革培養(yǎng)新質(zhì)生產(chǎn)力所需...
- 高等教育在創(chuàng)新人才培養(yǎng)上亟待解...
- 優(yōu)化人才選拔評價機制,促進拔尖...
- 優(yōu)化調(diào)整高校學科專業(yè),自主培養(yǎng)...
- “產(chǎn)”“教”雙向奔赴,共譜成果...
- 以評價改革賦能拔尖科技人才發(fā)展...
- 建設能夠培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的高校...
- “從未來到未來”培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人...
- 產(chǎn)教融合要破解“在哪兒融合”這...
- 先勝而后戰(zhàn):科技成果轉化的關鍵...
- 以培育新質(zhì)生產(chǎn)力助力區(qū)域經(jīng)濟社...
- 發(fā)現(xiàn)潛質(zhì),伴學生走向星辰大海...
- 科創(chuàng)教育,促進學生全面而有個性...
- 課程是教育解放心靈的重要載體...
- 讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人...
- 破解轉專業(yè)難題,關鍵是創(chuàng)新人才...
- 帶更多中職學子走向人生高光時刻...
- 追夢教育,助推教育高質(zhì)量發(fā)展...
- 超越教育:助力學生實現(xiàn)自我超越...
- 服務創(chuàng)造價值,探索“校鏈企融合...
- 新時代校長的核心素養(yǎng)與使命擔當...
- 科學管理,促進學校干部高品質(zhì)成...
- 以人為本,促進學校高質(zhì)量發(fā)展...
- 以“學生成長導師制”構建育人新...
- 多措并舉,見證學生數(shù)學思維“拔...
- “十二色環(huán)節(jié)日+”跨學科項目式...
- “教—學—評”的融合與匹配策略...
- 當集合論與《傷寒論》在項目化學...
- 以初中古詩詞教學厚植文化自信...
- “非遺”聯(lián)動家校社,減負提質(zhì)助...
- 以“四 dao ”策略推進家庭...
- 培育比較閱讀思維,研習傳統(tǒng)文化...
- 依托文學社團,創(chuàng)新培養(yǎng)閱讀思維...
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