筑牢園本課程，扎實(shí)走好高質(zhì)量發(fā)展之路

《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》貫徹落實(shí)了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人的科學(xué)質(zhì)量觀”。學(xué)前教育是終身教育的起點(diǎn)，幼兒園要時(shí)刻關(guān)注學(xué)前教育的大方向，跟好區(qū)域教育發(fā)展的腳步，結(jié)合園所優(yōu)質(zhì)園本課程，扎實(shí)走好高質(zhì)量發(fā)展之路。

一張教育的發(fā)展清單，思考“為什么”的問(wèn)題。

第一，找準(zhǔn)大方向，追隨國(guó)家教育發(fā)展清單。（剩余1365字）