探索“四方聯動、三深教研”的校本教研新樣態(tài)

打開文本圖片集

為貫徹落實中共中央、國務院和廣東省委、省政府關于全面深化新時代教師隊伍建設改革和推進基礎教育高質量發(fā)展的有關部署要求，充分發(fā)揮教研工作對保障基礎教育質量的重要支撐作用，廣東省教育廳、省財政廳在全省建設了一批示范性基礎教育教研基地項目。廣東順德作為首批廣東省基礎教育校本教研基地，自2021年4月立項以來，緊扣“學校教育教學質量提升”這一核心，以點帶面，輻射聯動，撬動了順德區(qū)課程改革，促進教研制度的更新，賦能教師專業(yè)成長，提供了適應時代發(fā)展的順德校本教研新樣態(tài)。（剩余4205字）