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摘要: 大學(xué)課程改革必然面對新舊勢力間因利益沖突所產(chǎn)生的爭執(zhí)。19世紀(jì)上半葉英國率先完成第一次工業(yè)革命,社會整體面貌發(fā)生變化,大學(xué)課程亟待變革?!芭颉钡葌鹘y(tǒng)大學(xué)的課程較少關(guān)注社會發(fā)展所需專業(yè)知識及技能,它們代表保守派利益;倫敦大學(xué)屬于新大學(xué),代表新興資產(chǎn)階級利益,它與“牛橋”辦學(xué)理念不同,尤其體現(xiàn)在課程方面。(剩余19486字)
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19世紀(jì)中后期英國大學(xué)課程變革的新舊之爭
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