加速的反噬：現(xiàn)代教育時間的內(nèi)卷困境及其生成機制

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摘要： 加速社會重塑了現(xiàn)代教育時間結(jié)構(gòu)，教育樣態(tài)在新的時間結(jié)構(gòu)中發(fā)生改變?；谏鐣铀倥欣碚撗芯堪l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代教育時間在形式上表征的加速邏輯，實質(zhì)上卻未能改變時間的增量，反而造成了時間浪費與主體性壓縮的內(nèi)卷困境。具體表現(xiàn)為：時間邊界重疊制造的教育信息蔓延、時間效度縮短導(dǎo)致的教育經(jīng)驗萎縮及時間資源匱乏引發(fā)的教育節(jié)奏加快。（剩余19449字）