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摘要:史料實證素養(yǎng)是歷史學(xué)科最具特色的要素,是其他核心要素得以達(dá)成的必然途徑。在教學(xué)過程中應(yīng)以《中等職業(yè)學(xué)校歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》為參照,使學(xué)生達(dá)到規(guī)定的史料實證素養(yǎng)學(xué)業(yè)質(zhì)量水平,從而實現(xiàn)樹立學(xué)生歷史唯物主義價值觀、提高學(xué)生分析與學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度與實證精神的目標(biāo)。教材是培養(yǎng)學(xué)生史料實證素養(yǎng)的主要依托,要依據(jù)教材史料的布局和類型進(jìn)行教學(xué)。(剩余5003字)
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中職學(xué)生史料實證素養(yǎng)培育的功能價值與實施范式
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