結(jié)構(gòu)化視域下小學(xué)數(shù)學(xué)單元主題拓展課程的開發(fā)

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【摘   要】基于結(jié)構(gòu)化視域下小學(xué)數(shù)學(xué)單元主題拓展課程的開發(fā)，應(yīng)充分分析小學(xué)數(shù)學(xué)教材，并根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求適度拓展，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重組和優(yōu)化。教師以人教版教材的知識(shí)體系為基礎(chǔ)，通過全面分析課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)情，確定每單元的拓展內(nèi)容和主題。根據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)的知識(shí)類型和學(xué)習(xí)方式，將結(jié)構(gòu)化視域下單元主題拓展課程分為三種類型六種開發(fā)策略。（剩余5751字）