融合課程思政的課程評(píng)價(jià)體系建立初探

——以農(nóng)林院校數(shù)學(xué)類課程為例

打開文本圖片集

[基金項(xiàng)目]2022年度廣東省本科高校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)項(xiàng)目“融合課程思政的農(nóng)林院校數(shù)學(xué)類公共基礎(chǔ)課課程評(píng)價(jià)體系的建立和實(shí)踐”；2022年度華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)改革研究招標(biāo)項(xiàng)目“融合課程思政的農(nóng)林院校數(shù)學(xué)類公共基礎(chǔ)課課程評(píng)價(jià)體系的建立和實(shí)踐”（JG22029）

[作者簡(jiǎn)介］ （1974- ），女，安徽懷寧人，碩士，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)與信息學(xué)院軟件學(xué)院講師，主要從事回歸分析及時(shí)間序列分析研究；（1976—），女，江西吉安人，碩士，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)與信息學(xué)院軟件學(xué)院教授，主要從事統(tǒng)計(jì)計(jì)算研究；楊德貴（1967—），男，安徽巢湖人，博士，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)與信息學(xué)院軟件學(xué)院教授，主要從事分析研究。（剩余6050字）