“三強(qiáng)”模式應(yīng)用于“傳熱學(xué)”教學(xué)的探索與實踐

[關(guān)鍵詞]傳熱學(xué)；航空航天；課程思政；課程教學(xué)[基金項目]2024年度第三批校級“名師培育計劃”項目[作者簡介]（1966—），男，湖北漢川人，工學(xué)博士，教授（通信作者），主要從事飛行器環(huán)境控制、飛機(jī)防除冰技術(shù)研究;（1983—），男，河北玉田人，工學(xué)博士，副教授，主要從事航空航天熱管理、環(huán)路熱管兩相傳熱技術(shù)研究；（1973—），女，黑龍江海林市人，工學(xué)博士，教授，主要從事飛行器熱管理與載人運載器人機(jī)功能智能分配研究。（剩余6696字）